ࡱ> TWU ' !"#$%&()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSRoot EntrydO) *J^PowerPoint Document(ؖSummaryInformation(DocumentSummaryInformation8 ( / 0LDArial 00TTT rܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` 8 0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBd 0|ppp@ <4dddd w 0T0 r 80___PPT10 pp Direccion  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados 6. Evitar polmicas Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Mdium"  +Atencion eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo 0       0` 33` Sf3f` 33g` f` www3PP` ZXdbmo` \ғ3y`Ӣ` 3f3ff` 3f3FKf` hk]wwwfܹ` ff>>\`Y{ff` R>&- {p_/̴>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>> (    64A  `}  _+Haga clic para cambiar el estilo de ttulo , ,/  0*  0p ^  r @*  0$ ^ `  @*H  0޽h ? 3380___PPT10.B! *Diseo predeterminado$ 0  $(  r  S t+>  r  S $, `    H  0޽h ? 3380___PPT10.B$  0 0 $(   r  S < `}   r  S  `  H  0޽h ? 3380___PPT10.B@#$  0 @$(  r  S r `}  r r  S $ ` r H  0޽h ? 3380___PPT10.C?e$  0 P$(  r  S  `}  r r  S  ` r H  0޽h ? 3380___PPT10.Cr` 6b3(   Oh+'0 `h   Diapositiva 1AdministradorAdministrador8Microsoft Office PowerPoint@pN@^(B@{vJ^HGg  A  y--$xx--'@Arial-. 2 V+Direcci  ."SystemH:-@Arial՜.+,0    \Presentacin en pantalla GRUPO DELTAؖ$   ArialDiseo predeterminadoDiapositiva 1Requisitos sesin medimicaTipos de ParticipantesInstrucciones al MediumComo debe ser el Adoctrinador Instrucciones para el Asistente'ASPECTOS A TRABAJAR CON LOS ASISTENTES CONCLUSIONESDiapositiva 9Dia%_㴖 AdministradorAdministradorCurrent UserG/ 0LDArial 00TTT rܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` 8 0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBd 0|ppp@ <4dddd w 0T0 r 80___PPT10 pp Direccion  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados 6. Evitar polmicas Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Mdium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (79.+    $  0 P$(  r  S  `}  r r  S  ` r H  0޽h ? 3380___PPT10.Cr!=#q( / 0LDArial 00TTT rܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` @ 0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBd 0|ppp@ <4dddd w 0T0 r 80___PPT10 pp Direccion P  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados 6. Evitar polmicas Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Medium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (798 $ 0  $(  r  S t+>  r  S $, `    H  0޽h ? 3380___PPT10.B$  0 P$(  r  S  `}  r r  S  ` r H  0޽h ? 3380___PPT10.C$  0 `$(  r  S X `}  r r  S 6 ` r H  0޽h ? 3380___PPT10.C`ry#* -J/U#v1' ( / 0LDArial 00TTT rܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` H 0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBd 0|ppp@ <4dddd w 0T0 r 80___PPT10 pp Direccion P  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados 6. Evitar polmicas Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Medium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (798 Como debe ser el Adoctrinador FPaciencia Sensibilidad amorosa Humildad No exceder en averiguaciones F Instrucciones para el Asistente 4Comportamiento e instrucciones mentales Estimularlo 45"(   $  0 `$(  r  S X `}  r r  S 6 ` r H  0޽h ? 3380___PPT10.C`$  0 p$(  r  S  `}   r  S  `  H  0޽h ? 3380___PPT10.D@vCr1 :=1E? ( / 0LDArial 0positiva 10 Fuentes usadasPlant-.  2 Vb .-@Arial-.  2 Vln .-illa de diseoTtulos de diapositiva 0TTT rܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` P  0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBd 0|ppp@ <4dddd w 0T0 r 80___PPT10 pp@ Direccin P  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados 6. Evitar polmicas Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Medium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (798 Como debe ser el Adoctrinador FPaciencia Sensibilidad amorosa Humildad No exceder en averiguaciones F Instrucciones para el Asistente 4Comportamiento e instrucciones mentales Estimularlo 454   Fin,, $ 0  $(  r  S t+>  r  S $, `    H  0޽h ? 3380___PPT10.B$  0  $(   r  S & `}   r  S t* `  H  0޽h ? 3380___PPT10.D`Gr?@I lKa?M  ( / 0LDArial 00TTT rܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` P  0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBd 0|ppp@ <4dddd w 0T0 r 80___PPT10 pp@ Direccin P  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados 6. Evitar polmicas Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Medium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (798 Como debe ser el Adoctrinador FPaciencia Sensibilidad amorosa Humildad No exceder en averiguaciones F Instrucciones para el Asistente 4Comportamiento e instrucciones mentales Estimularlo 454   Fin,, rMMW  ( / 0LDArial 00TTvܖ 0ܖ@ .  @n?" dd@  @@`` P  0AA@3ʚ;ʚ;g4BdBdD 0|ppp@ <4dddd w 0Tv 80___PPT10 pp?  %5 Direccin P  Requisitos sesin medimica"   1. Autoridad fundamentada en el ejemplo 2. Hbito de estudio 3. Oracin 4. Amistad sin privilegios 5. Evitar comentarios no apropiados y polemicas&    Tipos de Participantes % El Medim Adoctrinador Asistente %&.   Instrucciones al Medium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (798 Como debe ser el Adoctrinador FPaciencia Sensibilidad amorosa Humildad No exceder en averiguaciones F Instrucciones para el Asistente !Animo Comportamiento Estimulo !"!   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Instrucciones al Medium"  8Atencin eficaz y cuidadosa Apoyo Estimulo Orientacin (798 Como debe ser el Adoctrinador FPaciencia Sensibilidad amorosa Humildad No exceder en averiguaciones F Instrucciones para el Asistente !Animo Comportamiento Estimulo !"!  &ASPECTOS A TRABAJAR CON LOS ASISTENTES&     CONCLUSIONES     Fin,,    0  ((  (x ( c $\>  H ( 0޽h ? 3380___PPT10.QJ¥ 0  ,(  ,x , c $Da>  H , 0޽h ? 3380___PPT10.R?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSV'Current User,  $   ArialDiseo predeterminadoDiapositiva 1Requisitos sesin medimicaTipos de ParticipantesInstrucciones al MediumComo debe ser el Adoctrinador Instrucciones para el Asistente'ASPECTOS A TRABAJAR CON LOS ASISTENTES CONCLUSIONESDiapositiva 9Dia_㴖EsauEsauAdministrador